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| 53933號教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號： | 53933 | 頭像： | 
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| 姓名： | 袁教員 女 | ||
| 來自省份： | 北京 | ||
| 出生年月： | 198X | 高校： | 首都師范大學 |
| 學歷： | 本科畢業(yè) | 專業(yè)教師 | |
| 專業(yè)： | 數(shù)學 | 住址： | 海淀 |
| 最近登陸時間： | 25-10-26 18:17:30 | 認證情況： |
已經認證√
五星教員★
注冊時間：12-06-26 11:49:34 |
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預約中心電話：
（工作時間：9:00－20:00）（電話預約時，請?zhí)峁┐私虇T的編號：53933 ）
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長展示： |
10年教齡有余，精通各年級的教材和考點。在教學中積累了非常豐富的經驗，有獨到的教學方法，課堂氣氛活躍，效率高，學生成績提升非常明顯。對于數(shù)學的學習，其實只需要把握一點，掌握了，就會一通百通。對小升初各類試題、各版本教材非常了解，能夠敏銳地把握學生的特點，因材施教.本人有責任心，有愛心，能幫助學生對數(shù)學產生興趣，多年的家教經驗，使我深深體會到：孩子的進步與家長的認可才是我價值的體現(xiàn)。許多我輔導過的孩子都已經考入理想的中學。多年研究奧數(shù)教材，可以根據(jù)孩子的不同層次選擇不同的教材。輔導的很多學生獲得了迎春杯和華杯的一等獎，順利考上理想中學。很多學生從剛開始不喜歡數(shù)學變得愛上了奧數(shù)，愛上了數(shù)學，我覺得這是我最感到驕傲的地方。 。一直教小學高年級，對小學統(tǒng)考，小升初很熟悉。我的教學宗旨是在輕松愉快的氛圍中，使學生學會知識，化難為易，化繁為簡。在重視知識的傳授中，更重視學生學習習慣的養(yǎng)成。我認為小學階段最重要的是養(yǎng)成良好的學習習慣和思維方式，我更重視這些。 |
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| 可授課區(qū)域： | 海淀,東城,宣武,豐臺 | 可輔導方式： | 本人上門 網(wǎng)上輔導 |
| 詳細描述： | 公主墳附近 | ||
| 所獲證書： | 2012年獲海淀區(qū)骨干教師 2011年獲優(yōu)秀教師 |
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| 家教簡歷： |
一直擔任小學數(shù)學的教學工作，經驗豐富，一直帶小學高年級，畢業(yè)班，根據(jù)幾年來對小升初考試把關經驗總結出一套行之有效的教學方法，針對學生不同特點，運用不同層次題型，穩(wěn)步提高成績，所教學生成績優(yōu)異，多人次考入十一、師達、首師附、育英，八中等重點學校。在學校教學中，我一直堅持在外做家教。孩子很喜歡我多變的教學風格，家長很喜歡我對孩子認真負責的態(tài)度。每個孩子學習習慣的改變，成績的提高時我最大的安慰。1:2010年，海淀六年級數(shù)學，該學員考上11中。該學員至今還由我輔導。2:2010年海淀六年級數(shù)學，該學生考上101中學。3:2011年，輔導海淀五一小學五年級學生在數(shù)學數(shù)學能力大賽中榮獲一等獎4:2012年，小學三年學生，數(shù)學期末考試考了100分，成績提高25分。5.2012年，翠微小學學員，由于學生成績很不理想，一直不愿意去學校上學，經一年的輔導，該學員統(tǒng)考成績?yōu)锳。6.輔導五年級學生奧數(shù)，在迎春杯考試中榮獲一等獎。 |
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| 薪水要求： | 執(zhí)行易教家教網(wǎng)薪水標準。 查看易教網(wǎng)薪水標準 | ||
| 可教授科目： |
小學數(shù)學,
小學奧數(shù),
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| 該教員的成功家教記錄 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 學員情況描述 | ||
| 小學數(shù)學輔導 | 數(shù)學基礎較差，注意力不集中 | ||
| 數(shù)學 | 學習一般 | ||
| 數(shù)學 | 不感興趣 | ||
| 數(shù)學 | 愛學習，數(shù)學需要學習更多的方法，活用，數(shù)學需要學習舉一反三的能力 | ||
| 數(shù)學 | 數(shù)學成績一般 | ||
| 數(shù)學 | 不善于思考，基礎弱 | ||
| 英語、數(shù)學 | 學習一般 | ||
| 數(shù)學 | 本學年數(shù)學成績不好，最差時候60多。想要先提高校內內容 | ||
| 數(shù)學 | 數(shù)學能力差 | ||
| 小學數(shù)學 | 數(shù)學成績低 | ||
| 一年級數(shù)學，課內數(shù)學還可以，基本都在95-97分，課外學習了優(yōu)才，有些難度 | 男孩目前小學一年級，學校課內的數(shù)學成績還可以，基本保持在95-97分，課外學習了優(yōu)才數(shù)學，有些難度，希望專業(yè)的老師能除了扎實課內的內容外輔導一些優(yōu)才數(shù)學思維方面的題，主要是讓孩子多一些數(shù)學思維和對數(shù)學學習的興趣。 | ||
| 四年級數(shù)學 | 學習成績差基礎知識薄弱 | ||
| 小學數(shù)學 | 四年級小學生，中上等成績 | ||
| 小學數(shù)學 | 提高數(shù)學成績 | ||
| 數(shù)學 美術 | 三升四 | ||
| 小學全科 | |||
| 數(shù)學 | 補習課本知識 | ||
| 數(shù)學 | 校內知識需鞏固，加能力提升，提升期末考試成績 | ||
| 小學數(shù)學，小學奧數(shù) | 成績中等 | ||
| 數(shù)學 | 系統(tǒng)復習上學期的知識點 | ||
| 數(shù)學 | 孩子基礎比較薄弱 | ||
| 數(shù)學 | 學員成績還可以 | ||
| 數(shù)學 | 成績還可以，一般在八九十分 | ||
| 全科（以數(shù)學為主） | 學員成績還可以，數(shù)學稍弱 | ||
| 數(shù)學 | 成績一般 | ||
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