error:<h2>中考復(fù)習(xí)高效學(xué)習(xí)策略</h2>

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中考復(fù)習(xí)高效學(xué)習(xí)策略

　　夯實(shí)基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)過程是掌握知識的高級階段，復(fù)習(xí)質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于基礎(chǔ)知識的掌握程度。因此，在復(fù)習(xí)中，同學(xué)們應(yīng)按正常進(jìn)度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，“步步為營”，打好基礎(chǔ)。對基本概念、基本規(guī)律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能一知半解，“囫圇吞棗”。

　　自學(xué)歸納。復(fù)習(xí)中，要按教材分單元看書研究，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并歸納整理，做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括：本單元學(xué)過哪些基本概念、基本規(guī)律等;找出知識點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別，并列出知識網(wǎng)絡(luò)，寫成提綱或畫出圖表;本單元知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、注意點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn);本單元中的實(shí)驗(yàn)掌握得如何;本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。

　　查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)時，在自己歸納的基礎(chǔ)上，再和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進(jìn)行對照。查出漏缺，分析原因，從而完善自己的歸納，進(jìn)一步加強(qiáng)對知識的理解，弄懂還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識。通過自學(xué)歸納和查漏補(bǔ)缺，主要是把以前所學(xué)的分散的、個別的、孤立的知識聯(lián)系起來，變成系統(tǒng)的知識，從而對知識的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

　　揣摩例題。課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的典型性和代表性。要認(rèn)真研究，深刻理解，要透過“樣板”，學(xué)會通過邏輯思維，靈活運(yùn)用所學(xué)知識去分析問題和解決問題，特別是要學(xué)習(xí)分析問題的思路、解決問題的方法，并能總結(jié)出解題的規(guī)律。這樣，才能舉一反三，觸類旁通。

　　精練習(xí)題。復(fù)習(xí)時不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，選定一本質(zhì)量較高的參考書，通過解題來提高思維能力和解題技巧，加深對所學(xué)知識的深入理解。在解題時，要獨(dú)立思考，一題多思，一題多解，反復(fù)玩味，悟出道理。要善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找出根源，加以充實(shí);要善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律，提高解題能力。這樣，才能以一當(dāng)十，以少勝多。

　　重做實(shí)驗(yàn)。在復(fù)習(xí)中，對于物理、化學(xué)要特別注重實(shí)驗(yàn)。一方面，要復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的原理和做法;另一方面，對一些重要的實(shí)驗(yàn)，要親手重做，加強(qiáng)感性認(rèn)識，以提高觀察能力、分析能力和操作能力。不能只“聽實(shí)驗(yàn)”、“背實(shí)驗(yàn)”，以防遇到考查實(shí)際操作的試題時，會束手無策。

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中考復(fù)習(xí)高效學(xué)習(xí)策略

　　復(fù)習(xí)要分塊兒，英語復(fù)習(xí)就這么幾塊兒：一、單詞類；二、語法類；三、寫作類；四、聽力類；五、真題類。

　　一、單詞類

　　模塊一和模塊二的單詞不管背過多少次，還是要再背一遍。一來熟悉本學(xué)期重點(diǎn)單詞，二來對其中出現(xiàn)的核心動詞、核心形容詞副詞的拓展，也可以再完整得過上一遍。然后就要做一件更加重要的事，就是把本學(xué)期作業(yè)和學(xué)校發(fā)的篇子中所有出現(xiàn)的你曾經(jīng)查過的單詞，尤其是完形和閱讀里出現(xiàn)過的，當(dāng)作你的重點(diǎn)單詞來背。因?yàn)檎n本里的單詞經(jīng)過學(xué)校老師的反復(fù)磨練后，你已經(jīng)基本上爛熟于心了。但是考試的詞匯不見得都考課本里的，很多高頻詞匯仍然有你不認(rèn)識的，它們就出現(xiàn)在完形填空和閱讀理解里，而且反反復(fù)復(fù)得出現(xiàn)。你先前既然查過，就有點(diǎn)兒印象，這次再看一遍，就收效很大了。雙管齊下，單詞復(fù)習(xí)搞定。

　　二、語法類

　　本學(xué)期語法內(nèi)容包括：時態(tài)(除完成進(jìn)行和將來完成的所有時態(tài))、被動語態(tài)、賓語從句、定語從句、情態(tài)動詞、if虛擬條件句(稍微看下就成，它是高二的重點(diǎn))。語法分兩類，動詞類和從句類。不管是哪一類，都要找來高考真題來做，動詞類的時態(tài)語態(tài)和語氣、情態(tài)動詞什么的就看重邏輯，通過高考真題來鞏固自己所學(xué)的知識;從句類就考句子成分，拿來高考真題后，一句句分析每道題的主謂賓，做題不在多，而在精，主謂賓都分析清楚了就所有從句題都能做對了。核心切記，語法要做高考真題。

　　三、寫作類

　　有了單詞和語法的積累，就該著手寫作的練習(xí)了。考前必須要對各個體裁的文章，如圖表、情景、書信、議論、記敘等，多找些范文來反復(fù)閱讀，找找感覺，并挑選一些歷年期末考試或高考真題進(jìn)行限時寫作訓(xùn)練，寫完后交給老師看，把錯誤修改了，把好句子記下來。建議元旦前完成此項(xiàng)工作，這樣可有充足的時間利用元旦假期進(jìn)行整理和歸納。

　　四、聽力類

　　突擊聽力，就給大家提個醒。高中聽力仍然可以拿滿分，仍然看重聽力敏感度和腦容量。考前半個月找一本聽力訓(xùn)練，每天花20分鐘做上一套，先做后對答案，錯的再聽一遍，最后看一遍聽力原稿，再聽一遍，結(jié)束。

　　五、真題類

　　做兩套完整的真題，就像中考一樣，模擬了兩次再考，效果當(dāng)然好。真題來源可以選擇歷年區(qū)統(tǒng)考試卷，這些在網(wǎng)上都很好找到。聽力可以接著做先前買的聽力訓(xùn)練。作文在考前訓(xùn)練寫一篇，為了保證狀態(tài)即可。

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中考復(fù)習(xí)高效學(xué)習(xí)策略

　　1、目標(biāo)要明確

　　設(shè)立目標(biāo)(切合實(shí)際) 做好規(guī)劃(具體詳盡)

　　保持熱情 勞逸結(jié)合

　　2、重點(diǎn)要突出

　　善待課本，讀它千遍不厭倦

　　百考不離“宗”

　　精讀課本，復(fù)習(xí)詞匯，練習(xí)閱讀，培養(yǎng)語感，提升寫作

　　有聲朗讀，鍛煉口語，加強(qiáng)聽力

　　復(fù)習(xí)規(guī)劃要做好，當(dāng)日任務(wù)當(dāng)日畢

　　課本虐你千百遍，你要待它如初戀

　　注意：要特別抓住詞語重點(diǎn)，語法重點(diǎn)(定語從句和被動語態(tài))和寫作話題

　　3、知識要沉淀

　　知識的落實(shí)可能比不停的做題更重要;

　　背誦的作業(yè)可能比筆頭的作業(yè)更重要;

　　知道哪些對自己是最重要的才能少走彎路;

　　每天的點(diǎn)滴積累就是為了日后的知識淵博;

　　4、輔助材料要選好

　　貼近課本 講解到位 權(quán)威習(xí)題

　　難易結(jié)合 旁征博引

　　5、閱讀完型要重質(zhì)

　　完型題練習(xí)對詞匯全面，精準(zhǔn)的掌握

　　完型題培養(yǎng)全文貫通，逾越句子的能力

　　閱讀題分題型總結(jié)規(guī)律和技巧

　　閱讀按體裁培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提升閱讀速度

　　不懶惰，不盲目，認(rèn)真搜索原文，忌主觀

　　好詞，好句，好結(jié)構(gòu)，好過度要多積累

　　6、錯題要糾正

　　不要淡化和原諒自己的錯誤

　　分析錯誤的原因

　　善于總結(jié)，校正錯誤

　　不留疑問，不恥下問

　　發(fā)揮余熱，幫助他人

　　7、速度要提升

　　高中考試時間緊張

　　復(fù)習(xí)注意提升速率

　　考場規(guī)劃時間題序

　　8、老師的話要聽

　　虛心聽課，認(rèn)真記錄

　　不懂就問，加強(qiáng)互動

　　學(xué)以致用，揚(yáng)長避短

　　手腦并用，落筆得分

　　9、心情要愉悅

　　復(fù)習(xí)辛苦，我們要學(xué)會自娛自樂

　　發(fā)發(fā)小呆

　　聽聽小曲

　　看看小品

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中考復(fù)習(xí)高效學(xué)習(xí)策略

　　有些同學(xué)說，老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了，筆記也記了，但總是記不住學(xué)過的概念和原理。概念和原理是對同類事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結(jié)，具有較強(qiáng)的抽象性，記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背，不僅記起來困難，而且只能形成短時記憶，不能形成長久記憶。大家知道學(xué)習(xí)知識懂是基礎(chǔ)，記是手段，用是目的。在真正弄懂的基礎(chǔ)上要想牢固掌握概念和原理必須做到：

　　（1）運(yùn)用記憶技巧。

　　（2）要做到及時復(fù)習(xí)和定時復(fù)習(xí)。

　　（3）多思多用，熟能生巧。

　　（4）正確區(qū)分相近或相似的知識點(diǎn)。

　　（5）弄清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。

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中考復(fù)習(xí)高效學(xué)習(xí)策略

　　1.初中地理會助你一臂之力

　　如果你初中地理學(xué)得不錯，那么你學(xué)高中地理一般也不會差了。因?yàn)槌踔械乩淼幕�礎(chǔ)知識、基本技能，尤其是學(xué)習(xí)初中地理的方法在學(xué)高中地理時同樣用得上，它會助你一臂之力，使你學(xué)起來輕松自如。

　　2.興趣是最好的老師

　　如果你初中地理學(xué)得不好，那也不要緊，但你肯定要費(fèi)勁了。俗話說，興趣是最好的老師，只要你喜歡它，照樣會學(xué)好。興趣的培養(yǎng)有時是因?yàn)樗�有用非學(xué)好不可，有時是靠一次次努力而取得進(jìn)步，有時是靠“親其師，信其道”。

　　3.死記硬背再也行不通了

　　如果說在初中死記硬背還可以的話，但是在高中這是萬萬行不通的。一是高中課程從內(nèi)容上講比初中多了許多，背是背不過的。二是現(xiàn)在無論哪一科在高考中命題都以能力立意為主，死記住的知識不會應(yīng)用是沒用的。對記憶來講，一是要理解，二是記知識框架，三是靠積累。當(dāng)然死記硬背也比不背強(qiáng)，記憶是學(xué)好任何學(xué)科的基礎(chǔ)，地理更需要記憶。

　　4.題海是苦海，但絕不是死海

　　在學(xué)習(xí)時，我們大家都有過這樣的感受：課本上的內(nèi)容我都背過了也理解了，但一做題還是不會。這是對所學(xué)知識靈活運(yùn)用的問題。要對所學(xué)知識能夠靈活運(yùn)用，這主要靠做題來實(shí)現(xiàn)。做適量的題目甚至大量的題目是非常有必要的。當(dāng)然做題須注意歸納總結(jié)，做有針對性的專題性題目更好一些。

　　5.用學(xué)習(xí)地理的方法學(xué)習(xí)地理

　　地理是不同于歷史、政治等其他學(xué)科的，它有自己的方法論。大家在學(xué)習(xí)過程中要努力尋找其不同，并用在學(xué)習(xí)中。我覺得最大的不同就是它往往把地理事物與其所處地理位置聯(lián)系起來說話，另一特點(diǎn)它就是往往借地理圖表來說話。大家應(yīng)該努力提高識讀地理圖表的能力。