當(dāng)孩子說‘畫得真好’，我終于懂了：教育是讓花開花

【來源：易教網(wǎng) 更新時(shí)間：2025-12-12】

陽光斜斜地灑在幼兒園的畫板上，孩子們像一群嘰嘰喳喳的小鳥，圍攏過來。我剛畫完一幅“狼”的圖——白兔、大樹、狼，可因?yàn)闆]找到范本，我只好把狗的輪廓改了改，畫得既不像狼也不像狗。孩子們一圍上來，就七嘴八舌地嚷開了：“老師，這是什么呀？”

“是貓！”

“不對(duì)，是狗！”

“是……”

我手心冒汗，心里直打鼓：完了，這下可要出糗了。我硬著頭皮說：“對(duì)不起，老師畫得不好，其實(shí)是想畫狼。”

話音未落，忠洲突然舉手，眼睛亮晶晶的：“老師，你畫的真像呀，就是一只狼！”云云也趕緊附和：“丁老師畫得真好！”

“啪！啪！啪！”掌聲像春雨般落下來。

那一刻，我僵在原地，喉嚨發(fā)緊，眼眶發(fā)熱。六七歲的孩子，竟用最柔軟的善意，輕輕擦掉了我心上的灰塵。

二、我們總在“糾正”孩子，卻忘了自己才是那個(gè)需要被原諒的人

孩子們的寬容，像一記溫柔的耳光，打醒了我。

這些年，我總在課堂上“嚴(yán)苛”地要求：坐姿要標(biāo)準(zhǔn)，故事要按我設(shè)計(jì)的續(xù)編，連畫畫都要“像模像樣”。我像在雕琢一件完美的瓷器，卻忘了孩子本是野草，不是模具。

我們總在說“賞識(shí)教育”，可真到了孩子犯錯(cuò)時(shí)，嘴上說“真棒”，心里卻在嘀咕：“怎么又錯(cuò)了？”

這是帶著期待的苛責(zé)。

孩子畫歪了，我急得直拍桌子：“重畫！要像老師這樣！”

孩子說錯(cuò)話，我立刻糾正：“不對(duì)，應(yīng)該這樣說。”

可那天，孩子們用掌聲告訴我：真正的教育是蹲下來，看見孩子眼里的光。

三、教育是讓花開花：一個(gè)簡單卻被遺忘的真相

心理學(xué)家皮亞杰說過：“兒童不是小大人。”

但這句話，我們常掛在嘴邊，卻忘了刻在心里。

孩子們的“不標(biāo)準(zhǔn)”，恰恰是創(chuàng)造力的萌芽。

那個(gè)“似狼非狼”的畫，其實(shí)藏著孩子的想象力：

- 忠洲說“像狼”，是因?yàn)樗�腦中有一只“會(huì)說話的狼”；

- 云云附和，是因?yàn)樗�覺得“老師畫得特別用心”。

而我呢？我只盯著“標(biāo)準(zhǔn)答案”，卻忘了教育的起點(diǎn)是“看見”。

真正的賞識(shí)教育，不是夸“你真棒”，而是說“我看見你的努力了”。

比如：

- 孩子畫歪了，別急著說“重畫”，試試問：“你畫的是什么呀？能講講嗎？”

- 孩子故事編錯(cuò)了，別打斷，說：“這個(gè)想法真有趣，再試試看？”

這不是縱容，是給成長留出呼吸的空間。

四、從幼兒園到小學(xué)：當(dāng)“寬容”變成家庭教育的日常

這道理，不只適用于幼兒園。

上周，我陪兒子寫數(shù)學(xué)作業(yè)。他算錯(cuò)了一道題，我下意識(shí)想說“再檢查一遍”，卻突然想起那天的掌聲。

我深吸一口氣，蹲下來，指著他的草稿紙說：“媽媽看到你把‘3+5’寫得特別工整，是不是很認(rèn)真？”

他眼睛一亮：“嗯！我算對(duì)了！”

——教育的魔法，就藏在“看見”和“肯定”里。

教育的盡頭是孩子敢說“我試試”。

五、給家長的3個(gè)“小動(dòng)作”：讓愛在日常中流動(dòng)

別擔(dān)心，賞識(shí)教育不難，就從這些小事開始：

1. 把“你錯(cuò)了”換成“你發(fā)現(xiàn)了什么”

孩子說“太陽是藍(lán)色的”，別急著糾正。

試試問：“為什么你覺得太陽是藍(lán)色的呢？”

——他可能在想象云朵的影子，這是多美的想象力啊！

2. 用“具體描述”代替“真棒”

別只說“你真聰明”。

試試說：“媽媽看到你今天主動(dòng)整理了書包，連小玩具都放得整整齊齊。”

——具體到細(xì)節(jié)，孩子才明白“哪里做得好”。

3. 給“犯錯(cuò)”留個(gè)“小臺(tái)階”

孩子打翻了牛奶，別吼“你怎么這么笨”。

試試說：“牛奶灑了，我們一起擦干凈，下次我們慢慢倒，好嗎？”

——把錯(cuò)誤變成“我們一起解決”，而不是“你又搞砸了”。

六、最后，把掌聲留給自己

那天的掌聲，我記了整整五年。

它讓我明白：教育是讓“不完美”的孩子依然敢相信自己。

作為家長，我們總在擔(dān)心孩子“落后”，卻忘了自己才是那個(gè)需要“被寬容”的人。

孩子畫歪了，我們能寬容；

我們自己“畫歪了”（比如輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)吼了孩子），為何不能對(duì)自己說一句：“我盡力了，下次再試試？”

親愛的，你今天有沒有對(duì)孩子說“你真棒”？

但愿下次，你能多說一句：“我看見你的努力了。”

因?yàn)椋�真正的教育是讓花開花，讓樹長樹。

當(dāng)孩子說“你畫得真好”，是因?yàn)樗麄冃睦镉肋h(yuǎn)住著一束光。

而我們，只需輕輕推開一扇門。

（完）