培養(yǎng)數(shù)學學習的興趣很重要

【作者：邢教員,編號22447 更新時間：2013-05-21】       從我多年的數(shù)學教學經(jīng)驗來看，數(shù)學是一門需要興趣的學科，數(shù)學成績好的學生一般都感覺比較輕松，學的輕松，成績也能拔尖。很少有通過埋頭苦干能把數(shù)學學得很好的學生，這些學生能苦學到中上游就不錯了。
而且有個很明顯的現(xiàn)象，很多女孩低年級數(shù)學能拔尖，但是到了高年級就慢慢降下來了，學起來很費勁，有時僅僅混個及格，這些都是什么原因?qū)е碌哪�？我想主要可能是男孩子對�?shù)學更感興趣，而且這種興趣能更持久的保持。而女孩對數(shù)學的興趣弱一些，不太喜歡枯燥的數(shù)學題。由于數(shù)學主要是抽象思維，很多知識沒有物理化學那么具體的看得見摸得著，一旦對數(shù)學失去了興趣，就不會去自發(fā)的鉆研這些問題，不鉆研的話，很難將這些抽象的數(shù)學問題弄清楚。不弄清楚靠死記硬背是不行的，因為數(shù)學是“活”的，慢慢的數(shù)學就會讓人感覺越來越難，越學越費勁，學數(shù)學的壓力便接憧而至，不但心理有抵觸，而且會發(fā)展到害怕，逃避，慢慢的就接受自己成為一個數(shù)學差生了，然后產(chǎn)生惡性循環(huán)了。相反，如果能故偶一直保持對數(shù)學的興趣，遇到難題便會越挫越勇，對不明白的環(huán)節(jié)會追根刨底。不但能鍛煉自己的數(shù)學能力，而且能從解答難題總獲得成就感，甚至會對這個成就感產(chǎn)生依賴，進而每天不解決幾個難題就不舒服。這些難題都是出題專家精心設(shè)計的，不僅僅要求學生的知識點能融會貫通，還能夠最大限度的拓展學生的創(chuàng)新思維，激發(fā)其數(shù)學思維培養(yǎng)善于思考的好習慣，當然腦袋越用越靈活，自然解答數(shù)學難題會越來越熟練。
因此，對于目前數(shù)學成績還不錯的學生來說，一定要善于激發(fā)自己對數(shù)學的興趣，每天抽一點時間做一兩道比較難的思考題，好好的靜下心來做做，一方面鞏固自己的數(shù)學水平，另一方面要培養(yǎng)自己的數(shù)學興趣，從解題中找到快樂。