發(fā)現(xiàn)孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

發(fā)現(xiàn)孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

不可打罵

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子存在早戀的苗頭時(shí)，一定要注意自己的情緒，千萬(wàn)不要一發(fā)現(xiàn)就非常生氣，然后帶著這種情緒和孩子溝去溝通，這樣的溝通不僅是無(wú)效的，甚至還會(huì)有反向效果。家長(zhǎng)不可以簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴(yán)重。這樣做只會(huì)加大他的逆反心理，讓他排斥你，認(rèn)為你剝奪了他的真愛(ài)，要拆散他們。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要采取相對(duì)的溝通措施，告訴他你知道他談戀愛(ài)了，但是這個(gè)時(shí)候不要提出反對(duì)。其實(shí)過(guò)早的交男女朋友不可怕，可怕的是交到壞朋友。

接納孩子

青春期的孩子，他們出現(xiàn)談戀愛(ài)的行為是很自然的事，家長(zhǎng)不要視為洪水猛獸，應(yīng)該以接受的態(tài)度對(duì)待孩子。當(dāng)孩子覺(jué)得自己的感受被父母接受和欣賞時(shí)，他們才會(huì)向父母表露心聲，雙方也有可能進(jìn)一步溝通。因此當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候，切記不要出現(xiàn)過(guò)激行為，而是要平穩(wěn)情緒，接納孩子，從而才能了解孩子目前的現(xiàn)狀。

主動(dòng)和孩子溝通

接受他早戀的事實(shí)，問(wèn)問(wèn)他的感受，告訴他你可以幫他把把關(guān)，消除孩子的阻抗，讓孩子接受你的幫助。平時(shí)可以時(shí)常有意無(wú)意的和孩子聊起對(duì)方，幫助孩子了解對(duì)方。告訴孩子，只有兩個(gè)都很優(yōu)秀的人在一起，才能走到最后，在這里可以讓孩子知道一些現(xiàn)實(shí)的生活。切記不要把孩子保護(hù)的太好，這樣的人體驗(yàn)不到生活的艱辛，不會(huì)懂得思考。這個(gè)時(shí)候的孩子因?yàn)橐呀?jīng)接受了你，所以比較容易聽(tīng)進(jìn)去你的勸告。

要理性、冷靜

如果孩子只是與異性朋友交往過(guò)密，并不算早戀，家長(zhǎng)不能不顧及孩子而采取強(qiáng)行制止的措施，如果沒(méi)有影響孩子的學(xué)習(xí)和生活，不必刻意干預(yù)和制止。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子的感受，與孩子平等交流，獲得孩子的信任，不要采取簡(jiǎn)單粗暴的措施對(duì)孩子訓(xùn)斥和羞辱。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)可以多陪伴孩子，多鼓勵(lì)孩子參加各種可以活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，沖淡孩子的戀愛(ài)意識(shí)。同時(shí)，也要鼓勵(lì)孩子與異性同學(xué)正常交往，提倡群體交往，在與異性交往過(guò)程中有度，不要過(guò)分親密，不要超過(guò)友情的界限，鼓勵(lì)孩子提出正常的異性問(wèn)題，打消孩子對(duì)異性的好奇心。

青春期孩子早戀的原因

學(xué)校周?chē)�人的�?qū)使

因?yàn)閷W(xué)校的孩子們都是差不多年齡階段，在考慮事情時(shí)會(huì)存在很大的契合度，有時(shí)候孩子對(duì)于異性的好感，會(huì)得到自己同學(xué)的鼓勵(lì)和肯定。特別是在和同學(xué)不斷討論自己有好感的人的事情時(shí)，有的孩子就會(huì)因?yàn)楹酶袑⑦@些當(dāng)做愛(ài)情。

缺愛(ài)的孩子，會(huì)更容易早戀

從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，孩子太缺愛(ài)，反而習(xí)慣從別的地方尋找寄托，來(lái)達(dá)到一種內(nèi)心的需求平衡。就比如女孩從小缺失父愛(ài)，到了青春期時(shí)，因?yàn)榭傆X(jué)得別人無(wú)法理解自己，渴求一種來(lái)自異性的關(guān)懷，也就想從異性身上獲取一種支持感；而男孩，因?yàn)槿狈δ笎?ài)，也會(huì)在這個(gè)階段特別希望有來(lái)自異性的安慰等等原因，都會(huì)造成孩子早戀。