發(fā)現(xiàn)初三的孩子談戀愛怎么辦

初三孩子早戀的問題及應(yīng)對(duì)方法

建立適當(dāng)?shù)脑瓌t

對(duì)于已經(jīng)陷入愛情的初三孩子，父母很難通過苦口婆心的勸說來改變他們的心態(tài)。可以告知孩子一些正常交往的原則，要求他們告訴父母他們的交往情況，并制定一些交往時(shí)間和地點(diǎn)的要求，以及交流話題和接觸的要求。制定相關(guān)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，避免產(chǎn)生不必要的行為。

充分尊重孩子

早戀并不可怕，我們應(yīng)該引導(dǎo)初三孩子將早戀轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將其變?yōu)榧ぐl(fā)個(gè)人潛能的鑰匙，使孩子在這個(gè)過程中變得更好。過度緊張和將早戀視為洪水猛獸的家長(zhǎng)只會(huì)適得其反。家長(zhǎng)應(yīng)該合理引導(dǎo)，而不是采取高壓政策。充分尊重孩子，理解孩子的選擇是穩(wěn)妥的做法。

傾聽孩子的想法

早戀的孩子已經(jīng)開始學(xué)會(huì)考慮他人的感受，同時(shí)也希望別人能夠理解他們的感受。因此，父母應(yīng)該放下家長(zhǎng)的身份，與孩子平等交流，只有這樣孩子才會(huì)敞開心扉。在青春期，孩子只是對(duì)了解異性的新鮮感感興趣，家長(zhǎng)應(yīng)該在這個(gè)階段多與孩子溝通，了解他們的真實(shí)想法。

告訴孩子戀愛的價(jià)值觀

真誠地告訴早戀的孩子，愛情固然重要，但并不是人生的全部。一個(gè)人除了愛情，還有親情和友情。家長(zhǎng)應(yīng)該細(xì)心地、溫和地向孩子傳達(dá)關(guān)于愛情的道理，如果孩子能夠接受并理解，說明他們有慧根；如果不能接受，家長(zhǎng)也不要著急。要多關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，及時(shí)做出準(zhǔn)確的回應(yīng)和引導(dǎo)。

初三孩子早戀的危害

分散精力，影響學(xué)業(yè)

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要全身心投入的事情，初三學(xué)生每天需要學(xué)習(xí)多門功課，即使是非常用功的學(xué)生也不能保證取得優(yōu)異的成績(jī)。如果談戀愛，心思就會(huì)被分散，無法專心學(xué)習(xí)。中學(xué)階段學(xué)習(xí)的課程大多是基礎(chǔ)課程，是為將來走向社會(huì)打下基礎(chǔ)的知識(shí)。如果在這個(gè)階段不把基礎(chǔ)打好，將來如何找到一個(gè)好的工作呢？

渙散意志，影響風(fēng)氣

在學(xué)校里，如果一個(gè)班級(jí)出現(xiàn)男女學(xué)生談戀愛的情況，會(huì)引起各種反響。有些人會(huì)把早戀事件作為課余談?wù)摰慕裹c(diǎn)，探聽?wèi)賽壅叩男雄櫤碗[私活動(dòng)，相互傳播取笑。這種情況會(huì)轉(zhuǎn)移學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和注意力。有些人甚至?xí)�羨慕、向往并效仿，積極尋找和物色異性朋友，這對(duì)學(xué)校的風(fēng)氣不利，無法營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。