初二成績(jī)不好初三還有救嗎

初三成績(jī)提高方法分享

養(yǎng)成勤奮背書的習(xí)慣

初中生需要背誦大量的內(nèi)容，但僅僅依靠早讀和其他自習(xí)時(shí)間進(jìn)行背誦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了更加熟練地掌握所需背誦的知識(shí)，我們應(yīng)該養(yǎng)成勤奮背書的習(xí)慣。比如，語(yǔ)文學(xué)科需要背誦的課文可以在雙休日或寒暑假期間進(jìn)行，只要有時(shí)間就要抓緊進(jìn)行背誦。這樣做不僅可以提高背誦的效率，還能夠使我們更加熟練地掌握所需背誦的內(nèi)容。

合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

為了提高學(xué)習(xí)效率，我們應(yīng)該合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。早晨是人的記憶力最好的時(shí)間段，適合進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和單詞的記憶。白天的自習(xí)課可以安排給數(shù)學(xué)和物理，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候解題效率較高。其他時(shí)間應(yīng)該留給語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，可以多讀一些課外書，積累好的文章和語(yǔ)段，這樣在寫作文時(shí)會(huì)更加得心應(yīng)手。晚上復(fù)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)該避免進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的疲勞戰(zhàn)，可以適當(dāng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、做一些不太劇烈的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，放松自己的心情，這樣可以大大提高學(xué)習(xí)效率。

多做題，多背單詞

為了提高成績(jī)，我們需要多做練習(xí)，多背單詞，并且要收集錯(cuò)題，把錯(cuò)題學(xué)會(huì)。我們可以建立一個(gè)錯(cuò)誤檔案本，在每次練習(xí)或考試后把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來(lái)，進(jìn)行匯編和總結(jié)。另外，我們還應(yīng)該重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀。朗讀背誦能夠形成流利的語(yǔ)感，也有助于培養(yǎng)理解能力。此外，每天看一些英文小故事也是非常有益的。

初三成績(jī)提高小技巧

持續(xù)做題

為了提高成績(jī)，我們不能停止做題。根據(jù)自己的情況，可以購(gòu)買一些適合自己的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)。如果遇到不懂的題目，應(yīng)該及時(shí)解決，不要拖延�？梢耘c同學(xué)交流，向老師請(qǐng)教，把不懂的做到懂，把懂的做到極致。如果有錯(cuò)題本就更好了，如果沒(méi)有，可以借用別人的，或者直接做考試錯(cuò)過(guò)的題目，或者課本上曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的題目。做題時(shí)要避免總是拿著答案，而是在做完之后再與答案對(duì)照，這樣才能真正提高。

提高學(xué)習(xí)效率

當(dāng)我們?cè)谧鲆坏李}目時(shí)，如果花費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒。為了提高學(xué)習(xí)效率，我們可以將目標(biāo)分解。比如，今天必須完成某個(gè)任務(wù)，明天一定要達(dá)到某個(gè)程度。這樣按時(shí)完成作業(yè)后，我們還能有時(shí)間休息一下，心里也會(huì)充滿自豪感。此外，交叉復(fù)習(xí)也是提高學(xué)習(xí)效率的方法之一�？梢韵葘W(xué)一會(huì)數(shù)學(xué)，然后學(xué)一會(huì)語(yǔ)文，再學(xué)一會(huì)英語(yǔ)。間隔時(shí)間可以按照半小時(shí)為準(zhǔn)則，不要太短，否則一個(gè)學(xué)科還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，就又開(kāi)始了另一個(gè)學(xué)科，效果反而不好。通過(guò)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，多做題和背單詞，我們可以在初三中提高自己的成績(jī)，跟上大家的步伐。希望以上方法對(duì)大家有所幫助！