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小升初英語必會10大語法點,家長和孩子一起記牢
【來源:易教網(wǎng) 更新時間:2025-11-15】
小升初英語考試,不考高深詞匯,但重基礎語法。很多孩子丟分,不是單詞不會,而是語法細節(jié)沒搞清。下面這10個點,幾乎每年必考,家長帶孩子逐條過一遍,省時高效。
1. 形容詞性物主代詞,后面必須跟名詞
my、your、his、her、our、their 這些詞翻譯成中文都有“的”,但不能單獨用。
對:my book、her pen、their classroom
錯:This is my.(錯誤)
正確說法是:This is my book.
記住:這些詞前面不加a、an、the。my book 不是 the my book。
2. 名詞性物主代詞,獨立使用,不接名詞
mine、yours、his、hers、ours、theirs 是名詞性物主代詞。
它們等于“形容詞性物主代詞 + 名詞”的完整形式。
例:This book is mine. = This book is my book.
That pencil is hers. = That pencil is her pencil.
注意:hers、yours、theirs 后面不能再加名詞。
3. 名詞復數(shù),規(guī)則變化要分清
- 一般加-s:cat → cats,book → books
- 以s、x、sh、ch結尾,加-es:bus → buses,box → boxes,brush → brushes,watch → watches
- 以“輔音字母+y”結尾,變y為i再加-es:family → families,baby → babies
- 以f或fe結尾,變f/fe為v再加-es:knife → knives,life → lives
注意:有些詞雙規(guī)則都行,如roof → roofs 或 rooves,但小學階段優(yōu)先用roofs。
4. 所有格,誰的?看位置
一個人的:Tom’s book
兩個人的:Tom and Jerry’s room(共同擁有,只在最后一個人加’s)
各自擁有:Tom’s and Jerry’s books(每人一本)
以s結尾的復數(shù)名詞,直接加’:students’ books,teachers’ office
5. 簡寫形式,別寫錯大小寫
What is → What’s
I am → I’m
He is → He’s
They are → They’re
Do not → Don’t
Do not 注意:I’m 的I必須大寫,don’t 的d必須小寫。寫錯就是扣分點。
6. there be 句型,some和any別亂用
肯定句用some:There is some milk on the table.
否定句和疑問句用any:There isn’t any milk. Is there any milk?
注意:some 也可以用在希望得到肯定回答的疑問句中:Would you like some tea?
7. there be 句型,and和or別混
肯定句用and連接多個主語:There is a book and a pen on the desk.
否定句和疑問句用or:There isn’t a book or a pen on the desk.
Is there a book or a pen on the desk?
8. 喜歡做某事,兩種表達都對
like doing:I like playing basketball.(強調(diào)習慣)
like to do:I like to play basketball.(強調(diào)一次性的動作)
小學階段兩種都接受,考試中不設對錯,但要會認。
9. 助動詞do/does/did,看動詞原形
肯定句變否定或疑問時,要加助動詞。
- 動詞是原形 → 用do:They don’t like apples. Do they like apples?
- 動詞是第三人稱單數(shù) → 用does:He doesn’t go to school. Does he go to school?
- 動詞是過去式 → 用did:She didn’t eat breakfast. Did she eat breakfast?
注意:用了do/does/did,原動詞必須還原成原形。
10. 祈使句,肯定和否定結構固定
肯定:Open the door. Please sit down.
否定:Don’t open the door. Please don’t run.
記住:祈使句主語“you”永遠省略,開頭就是動詞原形。否定句必須用don’t,不能寫成not do。
這些點,考試卷里80%的語法題都圍繞它們出。不要背規(guī)則,要會用。每天選3條,讓孩子口頭造句,寫3個句子,堅持一周,語法錯誤少一半。
家長不用報班,也不用買資料。把這10條打印出來,貼在書桌旁,每天飯后問一句:“今天你用my和mine各造一個句子嗎?”“今天復數(shù)詞加了es還是s?”簡單問題,反復問,孩子自然記牢。
考試不是考多難,是考多穩(wěn)。基礎題全對,分數(shù)就上去了。
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