解讀2013年北京高考歷史卷

【作者：高教員,編號63074 更新時間：2013-12-28】

解讀2013年北京高考歷史卷

（高建科撰寫）

一、   2013年高考文綜歷史試題卷面分析

1、      試題及分值結構：

① 十二個選擇題（12題—23題）每題4分

② 三個材料題，37題是歷史題，共計34分，第一問6分，第二問兩小問，12分，第三問14分；40題是歷史和地理學科綜合題共18分，第一問是歷史題
（8分）；41題是歷史、政治和地理綜合題，第二問是歷史題 （10分）。

2、      選擇題涉及的知識點

① 12題是關于秦朝建立的背景、統一的過程、創制的制度等知識點。13題是動態地圖題，涉及的知識點有漢武帝加強專制主義中央集權制度的措施，西漢都城；北魏孝文帝改革措施；兩宋的歷史；明朝相關的史實。14題是東西方史實相結合的試題，荷蘭和中國元、明、清的經濟史實。15題考察儒家文化發展創新及吸收外來文化的相關史實。16題是表格題，但是涉及到的知識點非常之多，如中古史的古代科技和城市變遷、世界近代史英國工業革命和世界現代史中的蘇聯經濟體制等等，但是這個試題更重要考察的是學生的分析提煉綜合概括知識的能力以及培養學生嚴密的邏輯分析能力。

② 17題考察的不僅僅是第二次鴉片戰爭的史實，更重要的是考察近代以來中國被迫簽訂的不平等條約的重要內容。18題考察西方列強的經濟侵略對中國經濟造成的影響的相關知識點。19題考察的不僅僅是國共兩黨第二次合作的相關史實，更是考察國民革命時期、國共十年對峙、抗日戰爭和解放戰爭的基本史實。

③ 20題考察過渡時期（1949-1956）的相關史實以及新中國成立初期的中國政治結構框架設計。

④21題間接考察法國大革命的影響和1861年俄國農奴制改革的背景；22題考察德國近代政治體制的建立；23題是漫畫題，雇工、政府和雇主的關系（每個人身上都有一個藍鷹標志，意味著藍鷹行動），考察羅斯福新政的相關知識點。

 3、材料題涉及的知識點

①37題中第一問考查中古史春秋戰國和世界古代史雅典民主政治的相關史實。第二問考查世界近代史中的第一次和第二次工業革命的相關史實。第三問考查兩次工業革命對中國的影響。

②40題第一問考查的是兩次工業革命和世界市場的形成過程對全球的影響；41題第二問利用表格數據考查中古史中的東漢和唐朝的相關史實。實則考查古代中國城鎮化進程和經濟中心的南移。

二、2013年高考文綜歷史試題內容具體講析

1、選擇題

12．四川省博物館藏有一塊文字殘缺的《九域守令圖》石碑，其中一段碑文是：“至于□國，天下分而為七。□并四海，變易古制，始為□縣，更□、□分裂，至□滅陳，天下方合為一。”“□”處缺失的文字應該是

A．周             B．秦

C．漢             D．唐




 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 





12題答案為B題干中“天下分而為七”“變易古制，始為 縣”可知這段歷史是戰國七雄，秦統一六國，推行郡縣。本題較為簡單，容易得出。為方便同學們識記知識點就把秦統一六國的過程概括為“喊趙薇去演戲”（韓、趙、魏、楚、燕、齊）。

13．讀圖7，判斷下列各項表述正確的是

A．漢武帝在②頒布推恩令

B．北魏孝文帝從③遷都到②

C．②和④先后是兩宋的都城

D．明太祖在①廢除了丞相制度

13題答案為C讓同學們從宏觀的角度看試題：都城的地理位置的變化，反映出中國古代經濟中心的南移。（經濟中心南移從唐朝安史之亂開始到南宋完成）西漢建都西安，北魏都城從山西大同遷到河南洛陽，兩宋定都開封（開封府尹包清天）、杭州，明朝建都南京，后明成祖朱棣發動政變遷都北京。可以引申一下，內閣制的出現，幫助學生回顧學過的內容。


14．1985年，一艘荷蘭東印度公司的沉船被發現，船上載有景德鎮生產的青花瓷。該船沉沒的時間最早應為

A．北宋中期 B．元末明初C．明末清初D．鴉片戰爭時期

14題答案為C出現荷蘭東印度公司和景德鎮的青花瓷，這兩個歷史信息打破空間和地域的限制，讓學生找沉船最早的時間，那就要找兩個信息中時間最晚的信息。在世界進入近代史，新航路開辟的大背景下，中國與世界歷史發展走向。荷蘭東印度公司是1602年3月20建立的，具有國家職能、向東方進行殖民掠奪和壟斷東方貿易的商業公司，1799年解散。這一公司是世界上第一家跨國公司，也是第一個發行股票的公司，政府持有股份，有為戰爭支持薪水，與外國簽訂條約，鑄造貨幣，建立殖民地等權利。中國的青花瓷，又稱白地青花瓷，原始的青花瓷于唐宋（618-1276）已見端倪，成熟的青花瓷則出現在元代（1271-1368）景德鎮的湖田窯。明代青花成為主流。明清（1368-1840）時發展到了鼎盛又走向衰落。明清時期，還燒制了青花五彩等品種。

15．秦漢以來儒家思想不斷發展。下列屬于吸收外來文化因素、闡釋儒家思想的著作是

①《春秋繁露》 
②《四書章句集注》 
③《儒林外史》 ④《孔子改制考》

A．①② B．②④  C．①③  D．③④

15題答案為B考查儒家思想的發展與創新。儒家思想發端于春秋戰國孔、孟、荀；開始形成于西漢漢武帝董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”、“君權神授”、“天人感應、天人合一”。這里可以延伸到君權至上但受各種條件制約。如：上天、權臣、后宮、外戚、前朝教訓等等；兩宋集大成者朱熹的“存天理，滅人欲”，陸、王二人的心學，前者客觀唯心主義，后者主觀唯心主義。


16．下列各項史實與結論之間邏輯關系正確的是





 
 
 
 
 史實
 
 
 結論
 


 
 A
 
 
 宋代發明了活字印刷術
 
 
 宋代以后雕版印制技術基本不再使用
 


 
 B
 
 
 考古發現唐長安城中的坊建有坊墻
 
 
 唐代城市中普遍實行坊市制
 


 
 C
 
 
 19世紀中期，英國生活資料及生產原料進口占其進口總額的95%，約50%的工業產品銷往國外
 
 
 英國已經成為典型的外向型經濟國家
 


 
 D
 
 
 1951~1955年，蘇聯對農業的投資由年均200億盧布增長到409億盧布
 
 
 蘇聯工農業發展失衡的局面得以改變
 







  16題答案為CA項是隋唐之際，中國出現了雕版印刷術。現存最早的是唐代武則天時雕版印刷的《金剛經》，宋代時期雕版印刷術的黃金時代，人們已經使用了彩色套印技術。11世紀中葉，北宋畢昇發明膠泥活字印刷術，是印刷業的一大革新。（這樣的技術發展到現在，我們已經實現了三D打印技術，了不起的發明，會引起世界的變革）B項隋唐長安城市與坊有明顯的界限區分，宋以前縣以上的城市設市，有市令或市長管理，按時開市、閉市。（實際上市和坊的界限被打破在唐后期已經出現），宋朝時，市坊界限徹底打破，草市更加普遍，夜市晝夜相連，打破時間和地點的限制，不再受政府官府監管。（舉例：大家見過古代或者近代如何賣人的嗎？在孩子頭上插根草，賣其他東西也是如此。）C項19世紀中期英國完成工業革命，經濟數據的顯示英國從世界掠奪大量的原料，在工廠里加工成工業品，然后工業品傾銷到國外，因此英國是外向型經濟國家。D項1951年蘇聯對農業投資有所增長，但是蘇聯的失衡局面無法改變，原因是什么呢，就是蘇聯的根源斯大林模式的存在。一直到1991年蘇聯解體都沒改變。

17．一位美國學者指出，第二次鴉片戰爭期間，美國只是“給予聯軍以道義上的支持和合作”，卻在戰后獲得了很多權益。其中一項權益是

A．獲得軍費賠償B．進駐北京使館區（界）C．在華開設工廠D．在沿江口岸自由航行

17題答案為D考查近代中國與列強簽訂的若干重大的不平等條約，1858年《北京條約》A項、D項，1895年《馬關條約》C項，1901年《辛丑條約》B項，進駐北京使館區（界），界內不許中國人居住，各國派兵保護。形成“國中之國”是對中國主權的嚴重挑戰。準許各國派兵駐守北京到山海關鐵路沿線的戰略要地，使列強獲得了在中國駐軍的權力（尤其是日本）。

本題題干第二次鴉片戰爭（1856-1860年），美國非參戰國，卻獲得的權益是什么？答案顯而易見。

18．1893年，有位官員上奏朝廷說：“近來體察沿海各口商務情形，洋紗一項進口日多，較洋布行銷尤廣。江、皖、川、楚等省，或有難銷洋布之區，更無不用洋紗之地。”由此可以得出的結論是

A．洋紗洋布主要在通商口岸使用      B．進口洋布在中國銷售市場萎縮

C．長江流域傳統織布業逐漸消失      D．民族織布業大量使用進口洋紗

18題答案為D考查的中國經濟史方面的史實，1893年中國民族資本主義經濟獲得初步發展，中國沿海和沿江一些地區的自然經濟逐步瓦解，江——江蘇，皖——安徽，川——四川，楚——湖南和湖北。選擇項中ABC表述不科學不嚴謹與題意嚴重不符。

19．中國共產黨曾提出“贊助建立全中國統一的民主共和國”。當“全中國統一的民主共和國建立之時，蘇維埃區域即可成為全中國統一的民主共和國的一個組成部分，蘇區人民的代表，將參加全中國的國會，并在蘇區實行與全中國一樣的民主制度。”中國共產黨提出這一主張有利于

A．推動國民革命不斷深入            B．創立蘇維埃革命根據地

C．建立抗日民族統一戰線            D．奪取解放戰爭最后勝利

19題答案為C通過關鍵的詞匯如“蘇維埃區域”，1927年中國第一個蘇維埃政權是澎湃建立的海陸豐革命根據地（廣東）。1931年中華蘇維埃共和國建立。根據史實可知這一事件發生在國共十年對峙時期（土地革命戰爭時期）。1931年九一八事變發生，中日民族矛盾上升，中共政策變化由反蔣抗日——逼蔣抗日——聯蔣抗日。顯示的是抗日民族統一戰線建立的過程中中共的態度變化，這一變化反映的本質是中國社會主要矛盾的變化。
還可以用更簡單的方法如：“即可”、“將”、“并”后通常都是題干著重強調的內容，也是出題人想要表達的內容。這三個詞匯后都提到“全中國” 、“民主制度”、“國會”，所以，在選擇項中尋找體現其思想的答案。

20．圖8是中華人民共和國某時期政權組織結構示意圖。中央人民政府委員會





圖8

①接受中國人民政治協商會議全體會議的領導  ②具有新民主主義政權性質

③依據《中華人民共和國憲法》履行職權      ④領導完成了社會主義改造

A．①②           B．②④        C．①③         D．③④

20題答案為A考查新中國成立初期，政權組織結構。本題較簡單，《中華人民共和國憲法》頒布是在1954年，社會主義改造是在1953-1956年。另外特別注意的是，新中國成立初期，我們國家政權性質是新民主主義國家即人民民主主義國家，實行以工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的、團結各民主階級（民族資產階級）和國內各民族的人民民主專政。人民政協具有代人大的作用，《共同綱領》具有代憲法的作用。中央人民政府委員會組成：主席毛澤東
副主席朱德 劉少奇宋慶齡 李濟深 張瀾高崗；方框內的人員為民主人士，體現了團結各民主階級和人民民主專政。

21．俄國在19世紀曾與西歐國家發生過兩次大的戰爭。在這兩次戰爭中，“俄國的士兵在1855年和在1812年時一樣勇敢地作戰”，但戰爭的結局大為不同，并對俄國和歐洲的歷史造成了很大影響。以下表述正確的是

①1812年戰爭的勝利挫敗了拿破侖稱霸歐洲的野心

②1812年戰爭鞏固了十二月黨人對現存制度的信念

③1855年戰爭前赫爾岑等人提出了解放農奴的主張

④1855年戰爭的失敗迫使沙皇進行自上而下的改革

A．①②③         B．①③④      C．②③④       D．①②④

21題答案為B涉及到的知識點是同學們所不熟知的，但是對于不熟知的試題，我們可以通過選擇項去了解題干想告訴我們什么？
通過選項可知1812年拿破侖入侵俄國失敗。這是拿破侖人生的轉折點。雖然俄國勝利了，但是拿破侖卻把西方的民主思想傳播到了俄國。所以當時俄國的貴族看到了西歐民主制度的先進，就希望推翻現有的沙皇專制統治，于是在1825年12月14日發動起義，但是失敗。所以1812年的戰爭并不是鞏固了沙皇專制信念而是摧垮了沙皇專制的信念。赫爾岑 俄國人
1812—1870年現實主義詩人 作品《誰之罪》。1855年俄國與土耳其（英法）爆發的克里米亞戰爭，俄國戰敗直接促使俄國自上而下進行改革（1861年俄國農奴制改革）。我個人認為，本題考查的是法國大革命和俄國1861改革。

22．1871年德意志帝國成立時，有人諷刺說，這個帝國是由一只大猛獸、半打狐貍和十幾只耗子組成的。這個比喻形象地說明了當時帝國內各邦實力的差距。但在這個帝國中

A．各邦代表組成立法機構中的聯邦議會

B．各邦代表組成立法機構中的帝國議會

C．帝國政府向帝國議會負責

D．各邦共同推舉帝國首相

22題答案為A是今年考綱中新增加的知識點，同學們備考時一定會充分準備。不過，我還是要求大家復習鞏固一下這一知識點，德國的政體構成：德意志的統一是由普魯士王國（俾斯麥鐵血政策）完成的。所以，1871年《德意志帝國憲法》頒布，德國是君主立憲制政體，國家元首是皇帝，世襲，權力很大，基本上不受議會約束。政府首腦是宰相，由皇帝任命，對皇帝負責。議會分為聯邦議會和帝國議會，聯邦議會（主席是宰相）是由各邦代表組成，帝國議會由成年男子選舉產生（民選議會，有一定的民主性），具有立法權，但法案必須得到聯邦議會和皇帝的批準才能生效。

23．圖9是1933年刊登在《華盛頓星報》上的一幅漫畫，用以宣傳當時美國政府的某項措施。位于畫面中間的人物代表美國政府，“NRA”是“全國復興管理局”的縮寫。這項措施旨在                                      圖9

A．恢復銀行信譽   B．鼓勵建立工會C．加強社會保障 D．調整勞資關系




23題答案為D本題是關于1929—1933年世界經濟危機爆發，1933年羅斯福新政實施，本題考查的是美國為解決經濟危機而采取的措施。漫畫中雇工、政府和雇主緊緊抱在一起，臉上充滿笑容，每個人的左胸都有一個“藍鷹”標志（印第安人的神鳥，含義是人盡其職。藍鷹腳踩齒輪和閃電，實則代表工業和能源，意寓羅斯福新政振興美國經濟，增加就業，改善民生等政策），所以很容易看出來是調整勞動者和資本家的關系。

3、      
材料題：

37．（34分）計時——記時——紀史

材料一 
公元前431年，底比斯軍隊入侵普拉提亞。關于此事發生的年代，古希臘歷史學家修昔底德記為：征服優波亞后締結“三十年和約”的第15年，即阿爾哥斯的克里西斯擔任女祭司的第48年，斯巴達的埃尼希亞斯擔任監察官之年，雅典的執政官皮托多魯斯的執政任期內……

公元前431年在中國古代文獻中有如下記法：周考王十年，秦躁公十二年，魏文侯十五年，趙襄子四十五年等。

（1）概括材料反映的古代紀年特點。（2分）結合所學，分析這一特點所反映的歷史狀況。（6分）



格林尼治時間大事記



 
 1840年前
 
 
 格林尼治時間由英國的格林尼治天文臺（1675年建）制定，但其影響力有限，英國各地城鎮仍遵守地方時間
 


 
 1847年
 
 
 英格蘭和蘇格蘭鐵路時刻表采用格林尼治時間，以克服計時不同給交通造成的混亂局面
 


 
 1851年
 
 
 600萬游客乘火車到倫敦參觀世界博覽會，首次體驗標準時間體系
 


 
 1880年
 
 
 格林尼治時間成為全英國唯一的、法定的時間標準
 


 
 1884年
 
 
 英法美德俄日等25國在華盛頓召開會議，確定經過格林尼治天文臺的經線為本初子午線，據此確定格林尼治時間為國際標準時間
 



（2）閱讀上表，對格林尼治時間成為國際標準時間的歷史進程劃分階段并說明理由。（4分）分析國際標準時間形成的歷史條件。（8分）



材料二 
1874年法國傳教士在上海徐家匯建立了觀測臺，19世紀80年代這一觀測臺利用上海法租界內的信號塔開始報告正午時刻，為外國船只服務。這一時間標準被稱為“海岸時”。19世紀末20世紀初，列強控制下的清朝海關采用“海岸時”，使用的是東經120º的時刻。此后“海岸時”逐漸被鐵路、航運、郵政、電報等行業采用，并延及京奉等鐵路沿線和長江流域。1918年，北洋政府將全國劃分為5個時區，1927年將北京時定為標準時。1929年國民政府以南京時為標準時，每天通過電報和廣播發布；上海、天津、南京、北平等地的車站、碼頭、銀行、機關及市區街道多設標準鐘。與此同時，汽笛、午炮或寺廟的鐘聲等報時方式仍在使用。中華人民共和國成立后將東八區區時定為北京時間。

（3）依據材料二并結合所學，解讀從“海岸時”到北京時間在近現代中國的變化歷程。（14分）

要求：提取信息充分；總結和歸納準確、完整；解釋和分析邏輯清晰。

  37題計時—紀時—紀史

計時：計算時間 （材料一、二是計算時間） 

紀時：記錄時間 （材料三是記錄時間）


紀史：記載歷史 （整個試題）

本題以時間作為設計主線，貫穿古今。世界各地之間的聯系由最初的割裂走向融合，這一過程得益于兩次大的工業革命。英國在這個過程中作用巨大，英國把當時自己的標準時間推廣到世界各地，最終成為國際標準時間。中國在這一過程中，由抵制到被迫使用再到形成自己獨有的時間標準。這個過程也是中國近代化的過程。中國在學習西方，借鑒西方，創新發展并固守著自己獨有的報時方式（汽笛、午炮或者鐘聲）。

第一問：所說的特點，可以通過材料中西對比分析，可以得出當時世界各地沒有通行、統一的紀年方式。反映的歷史狀況就是當時社會的歷史背景情況，同時期的西方和中國有相識的背景。可從政治、經濟、思想文化等三個方面尋找答案。同時期中國是春秋戰國，諸侯爭霸，西方是城市國家，邦國林立。相互隔絕和孤立的狀態就使得經濟交流范圍相對狹小，文化發展百家爭鳴，多元發展。

第二問：一定要審清楚試題，不妨多讀幾遍，逐字逐句分析，我建議讀五遍。這一問共涉及三個小問：①歷史進程劃分為哪幾個階段；②說明這樣劃分的理由是什么；③分析國際標準時間形成的歷史條件。

第一小問中格林尼治時間先成為英國標準時間，再成為國際標準時間。如何判斷呢？材料中有“唯一”、“法定”等詞語直接告訴你答案。格林尼治時間成為國際標準時間更是材料中的原話，不但把歷史進程劃分階段找到了，理由也輕松在材料中找到。所以，這四分題，認真思考，可輕松得分。

第三小問，關于歷史條件，也可從時間判斷，第一則材料時間是1840年前后，那剛好是英國完成工業革命時期，時間的統一是工業革命的需求。1847年計時不同給交通造成混亂局面，1851年600萬游客乘火車參觀世博會，這些材料都指向了世界各地聯系日益密切，世界市場的基本形成，需要有一個統一的時間標準。站在宏觀角度看：工業革命完成后的英國，成為世界工廠，殖民帝國，是世界上最強大的國家，擁有廣泛的國際影響力，因此在推動格林尼治時間成為國際標準發揮重要作用。

第三大問，可以說是送分題，但是同學們做題做到這里已經非常疲憊，思考問題的時間和精力已經大打折扣。好多學生放棄或者亂寫一通。既然是解讀，那不妨對材料按照時間化繁為簡，留主干去枝葉，自然得到答案。怎么留主干，時間、誰、目的即可。如：1874年傳教士在中國租界使用“海岸時”為外購船只服務。19世紀末20世紀初列強控制下的海關使用“海岸時”，鐵路、航運、郵政、電報等行業使用，延及鐵路沿線和長江流域。1918年北洋政府將全國劃分為5個時區，1927年將北京時定為標準時。1929年國民政府以南京時為標準時。中華人民共和國成立后將東八區區時定位北京時間。但有些地區仍然在使用汽笛、午炮、鐘聲等傳統的報時方式。最后是通過分析，談談認識，整個過程可以說標準時間的使用，體現了西方列強對中國殖民侵略的過程；也體現了中國近代化的過程。它的傳播由通商口岸到東南沿海再不斷向內陸擴展，影響著中國經濟的發展。但是仍有地區還在使用傳統的計時方式，說明這個過程很曲折、緩慢。

40．海洋是人類活動的重要舞臺。





 
 時間
 
 
 歷史資料
 


 
 1831~1836年
 
 
 達爾文進行環球航行考察
 


 
 1840年
 
 
 利物浦至波士頓之間的輪船航班開通
 


 
 1858~1864年
 
 
 瑞典地質學家伊雷克先后對北極斯匹茲卑爾根島進行了3次考察，并繪制了詳細地圖
 


 
 1859年
 
 
 達爾文發表《物種起源》
 


 
 1869年
 
 
 連接地中海和紅海的蘇伊士運河開通
 


 
 1869年
 
 
 英國至印度海底電纜開通
 





（1）以“海洋與人類文明進步”為題，從上表中選擇恰當的材料進行論述。（8分）

40題海洋是人類活動的重要舞臺。以“海洋與人類文明進步”為題，從上表選擇恰當材料論述。題目和所給材料都明確指向工業革命推動世界聯系更加密切，世界市場逐步形成，推動人類文明發展進步。

這個試題需要抓住主線——世界市場的形成過程。由新航路的開辟（世界雛形初現）——第一次工業革命（世界市場基本形成）——第二次工業革命（世界市場最終形成）——第三次科技革命（全球化趨勢加強）

這個過程是人類文明相互借鑒包容創新，推動人類整體發展的時期。

41．東漢后期和唐朝前期黃河流域、長江流域縣城數量表（單位：座）





 
      時間
 區域
 
 
 東漢后期
 
 
 唐朝前期
 


 
 黃河流域
 
 
 765
 
 
 669
 


 
 長江流域
 
 
 342
 
 
 611
 





（2）概述上表反映的縣城數量及分布的變化，闡釋導致變化的歷史原因。（10分）

41題概述上表反映的縣城數量及分布的變化，闡釋導致變化的歷史原因。

本題既然是概述，那就要先分析數據，分析數據時一定要分三步分析，橫向分析、縱向分析、整體分析。具體寫出數據的變化規律。黃河流域從東漢后期到唐朝前期縣城數量有所減少；長江流域從東漢后期到唐朝前期縣城數量大量增加；東漢后期，縣城主要集中在黃河流域，長江流域較少；唐朝前期，長江流域大量增加，幾乎和黃河流域持平。

這些變化的歷史原因分析時，要結合時代背景分析。①從東漢后期到唐朝前期，北方長期戰亂不斷，百姓背井離鄉，大量遷居到南方。②北方遷居到南方的人們帶來了先進的技術和豐富的勞動力，促進了南方的開發。③經濟中心的南移，由北方逐漸轉移到南方。④南方無戰亂，長期穩定發展。













我個人分析認為，2013年北京文綜歷史卷選擇題的設計總體思路：

一、中外歷史相結合考查學生的宏觀立體的綜合思維能力

二、材料型的選擇題已經成為高考歷史選擇題的主導方向

三、以中國史為主，以世界史為輔，交叉結合，互為借用

12、13、14、16、17、18、19、20題主要考查中國史，21、22、23題主要考查世界史，13題和15題為交叉結合，互為借用。

  四、改革是世界各國都在為適應生產力發展而做出的生產關系的調整，它是多方面的，也是必須的。

儒家思想的發展創新同樣是為適應生產力發展和封建統治者的要求的必然趨勢。秦朝專制主義中央集權制度的創設，這是適應封建大一統的發展的必然要求。（皇權與相權、中央與地方的關系變化，改革逐步實現了皇權的不斷加強，相權的逐漸衰弱。后者也是如此。）漢武帝的“罷黜百家，獨尊儒術”的改革也是這個道理，北魏孝文帝改革既是漢化的過程，也是封建化的過程，同樣是順應社會發展的必然要求。中國古代科技發展與城市功能的變革也同樣是生產力發展的必然要求。新中國成立初期政治制度的變革，是由新民主主義國家過度到社會主義國家。俄國1861年農奴制改革、德國《1871年帝國憲法》、羅斯福新政都是生產關系為了適應生產力的發展要求而進行改革。所以，今年高考中考試試題的設計也是有這一內在主線。

五、“創新”是國家的發展的內在動力，今年高考以此作為設計試題的核心思想。

有題為證：12題，秦完成統一，建立專制主義中央集權制度，創制皇帝制度，三公九卿制，郡縣制等對后世影響深遠。13題北魏孝文帝從大同遷都到洛陽，明太祖朱元璋廢除秦以來的丞相制度都是在政治制度上進行創新。15題也是創新，不過是思想的創新，儒家思想不管發展，吸收借鑒外來文化思想，如董仲舒吸收道、法、陰陽等思想創立新儒學，朱熹吸收佛教思想形成“存天理，滅人欲”，康有為借儒傳西方民主制度等，這些都是創新發展。16題是技術的創新，中國的印刷術由雕版發展到活字印刷，中國古代市和坊的創新發展以及英國的工業革命。19題抗日民族統一戰線的建立也是創新，國共兩黨黨外合作也是創新，建立統一戰線，最終實現了抗日戰爭的偉大勝利。20題新中國成立初期，建立的新型政權也是創新，是中國從來沒有過的，具有新民主主義政權的性質，社會主義改造也是創新。21題俄國參加的兩次戰爭使先進的俄國人認識到俄國的制度要創新，向西歐學習才有出路，最終使俄國進行了自上而下的改革取得了成功。22題，德意志帝國建立代議制，也是順應歷史的制度創新，雖然保留了大量封建殘余。23題美國羅斯福新政就是一種創新，利用計劃和市場的創新，更是向蘇聯學習的創新，開創了國家壟斷資本主義新模式，更是開創了福利國家的新模式。24題最后畫龍點睛直截了當的回到了創新主題，“新華相傳，推陳出新”。

六、北京試卷的設計，更具世界視野，以世界立意，擴展學生思維空間，這將是未來高考的命題趨勢。

37題、40題的設計就體現這一趨勢。

37題以時間為切入點，材料一二的計時到材料三的記事再到整體的紀史。把整個世界歷史的發展的線索勾勒清晰，由世界各地相對孤立到世界各地相互會合交融，日益成為一個整體，彼此相互影響相互促進。

40題更是如此，以“海洋與人類文明進步”立意，更是高瞻遠矚，視角宏觀。培養學生要有小人物大理想的世界觀，更要在經濟全球化的浪潮下，以全球史觀培養學生的立體思維能力。